义务教育扩容优质学位12.1万个

教育改革发展成果惠及龙江人

生活报讯 （实习生菅瑞涵 记者仲亮） 5日，由省委宣传部、黑龙江省人民政府新闻办公室主办的“进一步全面深化改革 推动高质量发展”系列主题新闻发布会（第十七场）举行。在本场发布会上，省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长陈延良就“深化教育综合改革 加快建设高质量教育体系”作专题发布，并与省教育厅党组成员、副厅长董成，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长雒文虎，省教育厅党组成员、副厅长程爽等回答了记者提问。

义务教育挖潜扩容优质学位12.1万个

陈延良说，我省在全国首个完成中小学校党组织领导的校长负责制“三个100%”目标。全国首创开展高校高质量发展增值性评价。全国首创实施强基固边专项招生计划，本科、专科投档线分别高出普通专业组85分、124分，为稳边固边积蓄高层次人才。

陈延良说，我省持续做大优质教育资源“蛋糕”，义务教育挖潜扩容优质学位12.1万个，本硕博招生计划总量创历史新高。全面落实“健康第一教育理念”，推动学生校内作业和校外培训负担有效减轻。开展“讲好龙江教师故事”全媒体展示活动，实施“国培”“省培”计划，培训教师16.5万人，“特岗计划”补充乡村教师2.36万人，教师招聘、职称评审、职业发展等机制持续完善。

在全国率先启动地方高校“101计划”

陈延良说，我省充分发挥“教育在强国建设中的基础性、战略性作用”，在全国率先启动地方高校“101计划”，高校A类学科达到30个，居全国第一方阵。省属本科高校调整专业比例近30%，提前一年完成国家20%的目标，理工农医类专业占比55%，服务我省“4567”现代化产业体系专业占比74%。职业院校调整专业点204个，新增国控布点专业数居全国第8位。

董成说，办强办优基础教育，深化改革是必由之路，这是一项重大的系统工程。去年省教育厅启动了基础教育综合改革试点，建立了16个省级基础教育综合改革实验区，目前已取得了一定成效。

雒文虎说，2023年，我省高校承担课题3.07万项，其中应用研究1.86万项，占比60.6%，较2020年增长9个百分点。

陈延良说，2023年10月至今，我省在高职学校专业设置上，撤销或者停招了与经济社会发展需求不紧密、就业质量不高的71个专业的114个专业点，有序新增了66个专业的90个专业点，其中，对接我省“4567”现代化产业体系的专业点73个，占新增专业点的81.11%。

持续扩大普通高中招生规模和录取比例

程爽说，近年来，我省聚焦构建人才自主培养体系、深化拔尖创新人才培养，深入实施高等教育综合改革，助力提升高校人才自主培养能力。我省印发了《加强基础学科人才培养落实措施》，认定首批12个省级基础学科高水平培养基地。

雒文虎说，2024届高校毕业生留省就业比例达到52%，留省就业人数连续6年持续增长，人才集聚回流态势全面向好。我省出台促进毕业生留省来省就业14条，从岗位开拓、政策支持、激励保障等方面增强留省就业支持力度。每年拿出3000余万元对留省就业创业工作突出的高校进行奖励，充分聚合各方资源做好留省就业工作。

董成说，目前我省正在围绕全省中考综合改革，聚焦人民群众急难愁盼。去年以来，我省全面实施基础教育扩优提质专项行动，通过挖潜扩容不断扩大普通高中学位供给，截至目前，全省初中毕业生升入普通高中比例已占到学生总数的73.4%，居于全国前列。接下来，我省将进一步统筹高中阶段学位资源，充分考虑人民群众对接受普通高中教育的美好期待，取消普职比例限制。通过新建、改扩建、联办等措施深入挖掘普通高中学位资源潜力，持续扩大普通高中招生规模和录取比例。