“最美板书”上热搜 走心的教学方式诠释教育的“温度”

生活报评论员 孙秀峰

近日，浙江金华永康大司巷小学，二年级语文老师吕晓君的板书走红，冲上了热搜榜。一个个生动形象的卡通图案，极大地吸引了小朋友们的注意，同学们纷纷表示“好看”“舍不得擦”“妈妈再也不担心我的学习了”。

吕晓君老师的板书之所以爆火，既是因其鲜活生动的视觉吸引力，也是因其背后所展现的“用心”。趣味横生的卡通形象、鲜明的色彩、生动的表达，俨然将方寸黑板变成了小型画展。既是知识的传递，也是美学的培育。这样的教学方法，不仅吸引了孩子们的注意力，锻炼了观察力和想象力，同时也让孩子们发现：学习原来可以如此“有趣”。

据了解，已有16年教龄的吕晓君老师，是从4年前开始认真钻研板书的，目前共创作了两百来幅精美板书。在现代教育技术体系下，吕晓君老师通过传统的板书，赋予了教学新的生机和活力。

板书，本应是教师的基本功。但随着多媒体的普及，渐渐被大多数老师所冷落。不可否认，现代教育技术确实带来了很大的便利。它们可以带来更丰富的信息、更准确的数据、更便捷的展示，但对其过度的依赖，同样也限制了教师的课堂创造性，影响了师生之间的交互。吕晓君老师的教学方式，为我们带来了一些思考：在现代教育体系中，技术只是服务手段而不应成为束缚框架。如何将个性化的、“走心”的教学方式与现代教育技术相结合，才是我们需要解决的。

毕竟，教育不是机械式的信息输出，更是兴趣的激发、思考力的培养、心灵与情感的沟通。我们的教育，既需要科技手段的加持，同样也需要每一个教育从业者的“用心”。吕晓君老师用她的创意和热情，使教育回归到了一个更为人性化、情感化的层面。希望更多的教育从业者以此为启迪，提高教学热情、丰富教学手段，真正用心去教书育人，使教育“活”起来。

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