给学生写表扬信 定期家访 资助困难生

扎根乡村25年的朝鲜族小学校长金美声 只为学生遇见更好的自己

生活报记者 王萌 图片由当地提供

我省东宁市有一座边陲小镇——三岔口镇，这里有国家一类陆路口岸——东宁口岸、全国爱国主义教育基地——东宁要塞，朝鲜族大妈被亲切地称为“阿玛尼”。在这座小镇，有一位扎根乡村民族教育25年的朝鲜族女校长金美声。她坚守初心，一步一个脚印，成为盛开在边城小镇上美丽的金达莱。

为让孩子如期开学 组织全体老师清淤重建

“一定要让孩子们如期开学”，这是金美声说的，她也是这样做的。8月11日，受台风“卡努”带来的强降雨影响，东宁市有8所学校不同程度受灾，其中地势低洼的三岔口朝鲜族小学受灾较为严重。操场内水深1.5米，教学楼、教师周转房和锅炉房进水半米多，幼儿园教室及食堂被淤泥覆盖，地面出现3处塌陷。

金美声顾不得自家房屋处于被淹状态，立即投入到清淤重建中去，一干就是十几天，雨衣、雨靴里分不出是雨水汗水。

随后，她第一时间联系有关部门进行安全隐患鉴定及排查，确认楼体结构没有安全隐患后，又进行全面消毒，并组织全体教师进行清理。一锹一锹地清、一点一点地擦、一下一下地刮……

9月1日，这里又响起了琅琅的读书声，演奏葫芦丝的优美乐声，丝韵声声、沁润心田。金美声笑了，可这笑容的背后，是疲惫的身躯、晒黑的皮肤、满手的裂口……

每学期每个孩子必须家访三次

在这里，有70%的家庭青壮年都外出打工，只留下年迈的父母和幼小的孩童。这些孩子由于从小缺乏父母的管教，大多贪玩、叛逆、偏执、厌学。但金美声总是心疼地说：“他们是‘受伤的小树’‘迟开的野百合’，我到三岔口朝鲜族小学就一个心愿，把学校变成温暖的家，治好这些受伤的小树，让他们都能长成参天大树。”

在金美声办公室的抽屉里，厚厚的记事本上记录着一个又一个感人的故事：李含家境困难买不起书本、校服，濒临退学，金美声就用自己微薄的工资资助她上学；张浩因骨折住进医院，父亲在外地打工无法回来，金美声就去医院陪护，为他补课，鼓励他早日回到学校。她会给每一个学生写小卡片：“你是我见过最有潜力的学生”“你像会生产阳光的向日葵”“你真与众不同，将来肯定有出息”。只要学生有一点进步，金美声就会写表扬信、送奖品证书鼓励他们。

金美声给自己规定，每学期每个孩子必须家访三次。崎岖的小路上，她踽踽独行，扭伤过脚，也中过暑，但她却从未停止过自己的脚步。

“每一朵花都会绽放，只是花期不同”。每一个孩子来到这个世界都是一张白纸，金美声从不放弃任何一名学生，用爱心去呵护他们、改变他们。在她一次次的努力和帮助下，许多青春期叛逆、厌学、逃学等问题孩子成功蜕变。

为了乡村少数民族教育 她不断地给自己充电加油

“成功的花儿浸透了奋斗的汗水。”作为黑龙江省最年轻的民族学校校长，她深知发展乡村少数民族教育任重而道远。为此，她不断地给自己充电加油。她参加了2013年北师大挂职培训、2014年的中央民族大学民族校长培训、2015年苏州大学、厦门大学民族校长培训等。有了思想的“破冰”，在先进的学校管理理念的指导下，她结合本学校实际情况，精心打造学校教育品牌。在农村学校学生流失严重的情况下，学校连续10年保持学生100多名，保持着稳定增长，甚至有城里的家长也把孩子送到这里。

校舍宽敞明亮了、办学条件改善了、教学模式创新了，她和学校的学科组长、骨干教师们一同上网查找资料、研究探讨、听课学习，终于成功开展了“小班化有效教学模式”。连续6年承办牡丹江市中小学各科“小班化有效教学”研讨会，向与会教师倾囊相授，为牡丹江全市朝鲜族教育做出了很大贡献。

三岔口朝鲜族小学在中国青少年“滑启100”速度轮滑巡回赛黑龙江赛区的比赛中，荣获5金6银4铜的好成绩。黑龙江省民族基地学校、牡丹江市教育系统教育工作先进单位、牡丹江市民族团结示范单位、牡丹江市文明校园标兵等一系列荣誉称号，也见证着她一路走来的艰辛与精彩。

“成功的花，人们只惊羡她开时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的汗水。”没有轰轰烈烈的事迹，唯有25年来的悉心耕耘；没有耀眼的刹那芳华，唯有边城小镇间散发幽香的坚守，让更多的金达莱在边城小镇尽情绽放。