“小年轻”教得灵活有趣 “老小孩”学得认真起劲

冰城老年大学里的小老师们

90后张廓

80后杨柳

90后崔子健

95后安胜男

文/摄 生活报记者 于海霞 周际娜

“大家要把手指尖往里绕，手腕往下压……”7日，在哈尔滨老年人大学二楼的一间舞蹈教室里，90后舞蹈老师张廓，正在教学新疆舞的老年人们如何“绕腕”。

两年前，教孩子和大专生跳舞的她，跳槽到老年大学，很快成了这里的“团宠”。课间休息时，老年人们偶尔会给这位小老师塞个苹果或小零食补充体力，把她当成孙女一样宠爱。而这位网感好的年轻人，会回赠老人们一段时下流行的网红舞，比如教大家跳“旗袍＋团扇”版的《偏偏喜欢你》……

不少人对老年大学的刻板印象是——“老年人教，老年人学。”如今，随着像张廓这样的年轻人迈入职场，老年大学的教师队伍里不仅有80后、90后，甚至还有95后。

年轻老师眼中的老年学生什么样？他们如何跨越代沟？教师节前夕，生活报记者走近老年大学里的这群“小老师们”。

80后 耐心劝说怕中电脑病毒的老年人摘手套

怎样从应用商店里下载软件？如何面对面建群、设置消息免打扰、把群昵称改成真名？不出所料，课堂上有老人两次错改了班级群名……7日中午，刚讲完两个多小时的《手机综合应用速成》，80后杨柳老师的声音，变得有些嘶哑。

上课时，她经常要走下讲台，逐一查看老人们的手机页面，一遍遍解释如何操作。其间，有人因为不会弄，明显着急了，声音有点儿大。

“有的老年人啊，比孩子还难哄。”记者的“同桌”67岁的于大爷小声嘀咕。

很多年轻人习以为常的手机操作，在老年人那儿往往一步一坎儿，有人刚学会还没走出教室就忘光了，因此,老师必须细致地反复讲解，杨柳坦言，“这工作，确实很考验耐心”。

让她最难忘的是，有一次，有个大爷“全副武装”地来上课，操作计算机时不肯摘毛线手套。她很纳闷，上前一问才知道，原来是老人听儿子说最近正爆发一种电脑病毒，担心自己被传染。杨柳耐心地给大爷科普，帮他打消顾虑。在杨柳看来，这其实并不可笑，甚至让她格外心酸。

“老年人想要努力跟上这个时代，可是年轻人要么不在身边，要么没有耐心去教。”杨柳对此也颇为无奈。她曾留过家庭作业——回家后在孩子的辅助下下载一款软件。其实，这个作业她是特意留给年轻人的，“希望他们能学着陪父母一起解决问题。”

在老年大学里，杨柳有个“忘年交”，这位阿姨的儿女相继过世，想要小杨老师帮忙破解QQ密码，看看孩子们生前都写过什么。杨柳便经常陪阿姨聊天，鼓励她向前看，为了帮老人转移注意力，选她当班长。果然，忙起来的阿姨晚上不仅沾枕头就着，还成了老年大学的志愿者……

杨柳说，她最开心的时刻，是收到老人们分享的图片。她教大家用PS软件制图，看着老人们给年轻时的自己“换装”、把孙辈P成双胞胎、跟世界名胜“同框”，这些让她觉得，“这工作太有成就感了！”

90后 用周杰伦 《告白气球》配乐 教老年人跳伦巴

站在一群练习藏族舞的老年人中间，身高1米82的崔子健，绝对是个“显眼包”。

这个出生于1993年的冰城小伙，毕业于沈阳音乐学院，已经在老年大学工作四年多了，平时主要教老年人跳古典舞、民族舞、拉丁舞和芭蕾形体等。

他的老年学生们，大多是奶奶辈儿，但他通常会叫她们“大姐”，试图从称呼上减少代沟。一个90后男舞蹈老师，又有性别差异，他能服众吗？事实上，老年人不仅喜欢上小崔老师的课，还成了他的“铁杆粉丝”，今年75岁的许奶奶就是其中之一。许奶奶告诉记者，她认识小崔老师三年了，有很多老人像她一样，把小崔老师的课程全都报了一遍，“崔老师一点也不毛愣，他很专业，一个动作反反复复地教。我们挺愿意跟年轻人学舞蹈的，他能交给我很多新东西，感觉自己也变年轻了。”

崔子健说，在舞蹈课上，他经常会用一些年轻人喜欢的流行歌曲当做配乐，比如教拉丁舞时，他选择蔡依林的《舞娘》，跳伦巴时用周杰伦的《告白气球》……他希望，自己能帮老年人们打开新世界的大门，跟上“时代的节拍”。

工作四年来，崔子健还养成了看天气预报的习惯。这个细心的小伙子，每次上课前，会在微信群里给老年人们发“温馨提示”，雨雪天气提醒老人们带伞、出门注意安全。

值得一提的是，为了让这位小老师更自在，老年人们也非常有边界感。“我们这些老姐妹，习惯每天发早安表情包，但我们不会单独给小崔老师发，他是年轻人嘛，也不喜欢参加聚会，所以只有逢年过节的时候才发微信问候一下。”许奶奶解释说。

95后 为防老年人误会 课堂上不敢再提“绝绝子”

“a piece of paper，注意piece of要连读……”讲台上的这名95后英语老师，名叫安胜男，曾在澳洲读研，去年年初到老年大学教课，目前是这里最年轻的老师之一。

聊起这些老年学生，最让她惊讶的是，大家学习热情非常高。“孩子们往往恐惧开学，老年人正好相反，他们恐惧放假，可能是因为在家太孤独、乏味了吧。”安胜男发现，每到寒暑假前，都有老年人会为长时间不能来上课发愁。

据她观察，平日里，有的老人早上在江边遛弯后，七点多就来教室练口语了。每次见面时，老人会主动用英语打招呼，课间休息时，常有人向她请教发音问题。班里甚至有个年过八旬的大爷，同时报了英语、日语、俄语三门外语课，生动诠释了啥叫“活到老学到老”。

老年人为啥学英语？安胜男也曾好奇这个问题。她跟老人们聊天，发现有的是因为想要出境游，有的是为了锻炼脑力，还有人是因为子女在国外生活，他们想去探亲，“有几个学员已经出国好几个月了，仍在坚持线上学习，由于有时差，他们会回看教学视频”。

作为一个95后，安胜男习惯使用网络流行语。记者采访时，她在教老年人用英语表达时间。“大家想想，12点20分用英语怎么说？”见学生们正认真思考，她调侃道：“大脑飞速运转，CPU都快烧了吧！”如果是给年轻人讲课，这句玩笑能够活跃课堂气氛，但此时台下一片静默。这种尴尬的沉默，安老师以前也经历过，比如她随口说过“绝绝子”，老年人一脸蒙，因为怕产生误会，她不敢再用这个词。

发微信时，安老师经常会收到老年人回复的微笑表情。他们不知道的是，年轻人通常用它来表示嘲讽。安胜男说，最初她“切换”不过来，以为学员生气了，后来想想，“其实是自己想多了，那是老年人在真诚地表示友好啊！”

这个95后小老师，很喜欢自己的工作，对未来也充满了信心，安老师笑道：“虽然每天为‘夕阳’服务，但我们这行绝对是‘朝阳产业’呀！”